2020-2021学年度第二学期二年级语文试卷第二单元测试
积累运用(72分)
一、下面加点字的读音全都正确的一项是( )。(3分)
A.曾经(zēnɡ) 晶莹(yínɡ) 花瓣(bàn)
B.泥泞(línɡ) 计算(sàn) 面粉(fěn)
C.甘蔗(zé) 柔软(rǎn) 跨上(kuā)
D.荆棘(jí) 建筑(zhù) 饲养(sì)
二、给加点的字选择正确的读音。(6分)
dí de yīnɡ yìnɡ fā fà
我的( ) 答应( ) 头发( )
的确( ) 应该( ) 发现( )
三、读拼音,写词语。(13分)
春天来了,wēn nuǎn 的阳光sǎ 在wān wān的小河里,一阵微风吹过,河面泛起层层bō wén ,像撒了一河的金子。这迷人的jǐnɡ sè 令人liàn liàn bù shě 。
四、比一比,再组词。(8分)
匹( ) 锋( ) 味( ) 劳( )
区( ) 峰( ) 妹( ) 旁( )
五、仿写词语。(8分)
1.恋恋不舍(AABC式) ____________ ____________
2.碧绿碧绿(ABAB式) ____________ ____________
3.蹦蹦跳跳(AABB式) ____________ ____________
4.又长又细(“又~又~”式) ____________ ____________
六、读句子,选择加点词语的意思。(填序号)(6分)
新鲜:①没有变质,也没有经过腌制、干制等。②新奇;稀罕。③(空气)经常流通,不含杂类气体。
1.妈妈给我买了一个新鲜的面包当早饭。 ( )
2.早晨的空气最新鲜。 ( )
3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜,她很喜欢。 ( )
七、词语搭配,连一连。(10分)
柔软的 露珠 冒着 爱心
长长的 大娘 踏着 波纹
蒙蒙的 绿毯 乘着 细雨
晶莹的 小溪 献出 荆棘
年迈的 细雨 泛起 春风
八、照样子,写句子。(8分)
1.例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(1)天上的云_______________,像_______________。
(2)路旁的大树_____________,像_______________。
2.例:路的一边是田野,非常可爱。
(1)树林的一边是_________,非常_________。
(2)学校的一边是_________,非常_________。
九、根据课文内容填空。(10分)
1.哪里需要献出_______,______________就出现在哪里。
2.一块平平常常的糕,经过_____________________,才能摆在我们面前。
3.《一匹出色的马》一文中,妹妹骑的“马”其实就是_______(谁)给她的一根__________________。
4.连一连,再根据情境选一选。(填序号)
①与其锦上添花 手有余香
②予人玫瑰 急时有人帮
③平时肯帮人 不如雪中送炭
(1)帮助别人的同时,自己也很快乐,这不正是( )吗?
(2)热心肠的李奶奶生病了,邻居们都来帮忙照顾她,真是( )啊!
读写天地(28分)
十、课外阅读。(13分)
小蚂蚁和七星瓢虫
在一座美丽的大森林里,住着一对十分要好的小伙伴——小蚂蚁和七星瓢虫。他们总是互相帮助,有福同享,有难同当。
有一天,天气晴朗,两个好朋友约定去踏青。小蚂蚁收拾好东西准备出发时,忽然感应到要下雨了。他想:不好,得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。小蚂蚁连忙给七星瓢虫打电话,可是怎么也打不通。
小蚂蚁急坏了,他拿起伞,冲出了家门,而七星瓢虫却早就出发了。开始下雨了,小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。小蚂蚁打开伞,顶着风,继续追七星瓢虫,他的衣服被雨水淋湿了,可是他不在乎。小蚂蚁终于到了约定的地点,七星瓢虫看见小蚂蚁来了,喜出望外,高兴地迎上去,接过伞,说:“谢谢你!”太阳公公被小蚂蚁的精神感动了,他又高高地挂在天上了。
花更艳了,草更绿了,七星瓢虫和小蚂蚁手牵着手开始踏青了。
1.选字组词。(4分)
青 晴 清 睛
( )水 ( )朗 眼( ) 踏( )
2.根据短文的内容填一填。(2分)
有福同享,____________。
3.小蚂蚁感应到要下雨了,他首先想到的是( )(2分)
A.我不能出去,不然会被淋湿的。
B.得赶紧通知七星瓢虫,不然,他会被淋湿的。
4.雨下起来了,小蚂蚁是怎么做的呢?用“________”在文中画出相关的语句。(2分)
5.读了这个童话故事,你认为怎样才能和同学建立友谊呢?(3分)
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十一、看图写话。(15分)
提示:图上画的是什么人?在什么地方?发生了什么事?小女孩正在做什么?她们会想些什么?说些什么?
好词推荐:生病 关心 夸奖
孝顺 高兴